ماذا تفعل اذا بدأ طفلك يتحدث عن صديق وهمي؟
«ظهرت سميحة في حياتنا فجأة بعد إكمال ابنتنا بثينة عامها الثالث، وبرغم أننا لم نستطع مشاهدة تلك «السميحة»، لم يكن بوسعنا سوى مطاوعة بثينة في توفير مقر لها لكي تشاركنا الجلوس وأن نحضر لها طبقاً للأكل. وأينما وجدت بثينة وجدت سميحة، فهي كانت تبقى معها دوماً. وعندما طال الحال بدأنا نحس بالانزعاج، فقد كان علينا أداء عدة ممارسات كثيرة من أجل سميحة حتى نسعد ابنتنا.
هل تتكبد بثينة من مشكلة ما؟
لماذا لديها صديقة وهمية؟ هل هي تتكبد من الشعور بالوحدة أم العزلة؟
* هل لطفلك صديق كثيراً ما سمعت عنه ولكنك لم تره بأي حال من الأحوالً؟
أو هل سمعت عن طفل تعرفه، يملك صديق غير مرئي؟
* يعلم الصديق الوهمي بأنه شخصية أوجدها خيال الطفل. وبإمكان الطفل أن يكون يملك صديق وهمي من عامه الثاني. وتشير نتائج بحث أجري في بريطانيا عن الأطفال والخيال شمل 1446 منزلا، أن طفلا من كل 5 أطفال لديه صديق وهمي وأن 62% من الأطفال كانوا من البنات اللواتي تتراوح أعمارهن بين 3 و5 سنوات.
* ما هو الصديق الوهمي؟
* الصديق الوهمي يمكن أن يشكل شخصية حقيقية يعرفها طفلك وهو معجب بها، أو شخصية شهيرة مأخوذة عادة من روايات الأطفال، أو يكون شخصية وهمية صنعها خيال طفلك. فمن الجائز أن يكون الصديق الوهمي حيواناً، أم ديناصوراً، أو شخصية كارتونية، أو شخصاً بوظيفة محددة مثل رجل الإطفاء، أو طبيب، أو معلم أو صديق من المدرسة. الاحتمالات كثيرة هنا، ويمكن أن يجيء الصديق في غير مشابه الأشكال والأحجام، فعالم الطفل مليء بالخيال. فأحياناً يمكن للصديق أن يجيء ويذهب، أو من الممكن أن يعيش مع طفلك. وقد يطور بعض الأطفال لغة سرية خاصة مع ذلك الصديق. وعادة يظهر الصديق الوهمي فجأة بدون مقدمات، وقد يختفي أيضا بدون تحذير مسبق. ومعظم الأطفال يتركون أصدقاءهم الوهميين قبل سن 5 أعوام، ولكن بعض الدراسات توميء حتّى ذلك الصديق من الممكن أن يبقى مرة تلو الأخرى خلال أعوام التعليم بالمدرسة. وقد أظهرت الأبحاث أن الأطفال الذين يتكبدون من متلازمة داون، ومرض التوحد، يملكون احتمالات أكبر لتطوير صداقات وهمية. مثلما أن الطفل الوحيد أكثر قابلية لأن يكون لديه صديق وهمي.
* مهارات الاحتجاج علنيا
* كيف يتطور الخيال والتظاهر باللعب؟ يبدأ معظم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين عام وعامين بتطوير مهارات التظاهر (التخيل) ولغة التواصل الودية، فهذه الخاصية تمكنهم من عرض تجربتهم بأسلوب ذات مغزى لهم ومعبرة، مثل تنفيذ بعض الممارسات، وتحمل بعض المسؤوليات، وتبادل الأدوار مثل أخذ دور واحد من الوالدين، أو أن يصبح رجل إطفاء أو أن يأخذ دور البطل أو الشرير. ومن خلال الاحتجاج علنيا والخيال ينمو تفكير الطفل بواسطة الإستراتيجية، والتفاوض وحل المشكلات.
وتقول الدكتورة دوريس بيرغن، وهي أستاذة في علم النفس التربوي في جامعة ميامي، إن الأدوار الخيالية الذي يعيشها الطفل هي أدوار للعب، وأدوار العائلة هي الأكثر شعبية، مثل دور الأم أو الأب أو الطفل، وإدماجها مع المواضيع ذات الصلة بالأنشطة المنزلية المألوفة. والأصدقاء الوهميين هم امتداد للتظاهر والخيال الذي يقوم به الطفل وهو أمر طبيعي في نمو وتطور مقدرات الطفل. لماذا يكون للأطفال أصدقاء وهميون؟ هناك العديد من الأسباب التي تحفز الطفل ليكوّن أصدقاء وهميين. ففي نظر طفلك، ذلك الصديق واقعي تماماً، فهو كوّنه بخياله وحده، وللصديق اسم وشخصية تجعله صديقاً خاصاً للغايةً لطفلك. وتعتقد الدكتور مارجوري تايلور، أستاذة علم السيكولوجي في جامعة ولاية أوريغون، ومؤلفة كتاب «الرفاق الوهميون والأطفال الذين يكوّنونهم»، أن الأصحاب الوهميين يساعدون بعض الأطفال في التعامل مع التغييرات في الحياة أو في اكتساب مهارة حديثة. في حين أن بعض الأطفال يعتبرون الأصحاب الوهميين مجرد متعة ولعبة.
وصديق طفلك الوهمي يمكن، خياليا، أن:
* يستمع ويقدم الدعم لطفلك
* يلعب مع طفلك
* مفضل وخاص بطفلك
* يفعل الأشياء التي لا يستطيع طفلك أن يفعلها وبالإضافة إلى ذلك هل تعلم أن الأطفال الذين يملكون أصدقاء وهميون:
ـ لا يحتاجون إلى المهارات الاجتماعية ـ لا يملكون مشكلات عاطفية ـ لا يشعرون بالضغوط أو الوحدة
* الإيجابيات والسلبيات
* ما هي إيجابيات وسلبيات وجود صديق وهمي؟ معظم الدراسات التي أجريت في النهايةً أشارت حتّى وجود صديق وهمي يسمح للطفل بأن يكون أكثر ابتكاراً ويتعلم مهارات اجتماعية ويتفاعل مع الآخرين. ولكن كما هو الحال في أغلب الأشياء بصرف النظر عن الكثير من الجوانب الإيجابية لمثل هذا الصديق هنالك ايضاًً بعض السلبيات التي قد تواجه الآباء والأمهات في «الصديق الحديث». فيما يأتي جدول يبين بعض الجوانب الإيجابية والسلبية للصديق الوهمي.
* دور الآباء والأمهات
* ما الذي من الممكن أن يفعله الآباء والأمهات؟ في معظم الحالات، لا يستدعي وجود صديق وهمي التوتر كليا. فمن أثناء الصديق الوهمي، يستطيع طفلك من تحديث المهارات اللازمة التي تسمح له أو لها بأن يكون أكثر ثقة واجتماعياً. وفوائد وجود مثل هذا الصديق متنوعة منها أن يكون طفلك خلاقاً ومبدعاً.
وكوالدين، نحن بحاجة للمراقبة عن كثب، وينصح أغلب الخبراء بأن لا نتدخل أو نقلق سوى إذا بات الصديق الوهمي مصدراً للإزعاج. فمن الأفضل ترك الخيار لطفلك متى يتخلي عن صديقه الوهمي، لأنه كوّنه لوحده. وفي الأغلب لا يكون الصديق الوهمي علامة لأمر أكبر أو مرض آخر إلا في حالات قليلة للغايةً. إذا كنت قلقاً بشأن صديق طفلك الوهمي، فلا تتردد في استشارة الطبيب، خصوصاً إذا كنت ترى أن هذا الصديق بات صارماً أو خبيثاً. وتذكر دائماً أن ما يزيد عن حده ينقلب إلي ضده.
10 أفكار مقترحة للآباء في التداول مع الصديق الوهمي
1. لا تخجل من التفاعل مع صديق طفلك الوهمي إذا دعاك طفلك، ولكن اسمح لطفلك بإدارة الموقف.
2. إذا كان الصديق الوهمي يعبر عن مشاعر أو علامات توتر أو خوف، سعى التدقيق ما إذا كانت هذه مشاعر طفلك، حيث إن أغلب الدراسات تشير إلى أن استخدام الأطفال مرة تلو الأخرى لأصدقاء وهميين، هو للتعبير عن مشاعرهم.
3. لو كان طفلك يجد متعة في الجديد عن مشاعره من خلال صديقه، فقد يكون من الأجود التحدث مع طفلك عن طريق صديقه.
4. الصديق الوهمي لا ينبغي أن يكون صديق طفلك الأوحد. تأكد من أن يتفاعل طفلك ويلعب مع الأطفال الآخرين أيضاً.
5. إذا كان الصديق عدوانياً أو قلقاً أكثر من اللازم، تيقن من التحدث مع طفلك عن هذه المشاعر والتعامل معه باهتمام ورفق.
6. تعلم كيف تستمع إلى ما يقوله طفلك لصديقه الوهمي، فقد تستطيع استشفاف بعض هموم طفلك.
7. لا تترك إجراء الصديق غير المنضبط يتجاوز دون تهذيب، فهذا من شأنه أن يوضح لطفلك بألا يسمح لصديقه بأن يفعل ما يشاء.
8. لا تسأل طفلك أسئلة كثيرة عن صديقه، ما لم يخبرك بنفسه. من المعتاد أن تكون صداقة الطفل مسألة خاصة. لا تتدخل وأفسح لطفلك بعض الميدان.
9. لا تقلق حتى لو لم يختف صديق طفلك الوهمي نحو عامه التاسع. فالأطفال في سن الدراسة ما زال لديهم أصدقاء وهميون.
10. ليس هناك ضرر من استخدام وجود صديق وهمي لصالحك، عن طريق حث الصديق وبذلك الطفل على عمل شيء ترغب في طفلك أن يقوم به. ولكن تذكر إذا فعلت ذلك، افعله بمهارة ودون أي شكل من أنواع التدخل.